Писана припрема за час наставника може бити у виду скице часа, концепта или конспекта, када наставник има већ довољно искуства у наставном раду. Добром припремом наставник је у могућности да организује добру динамику часа, реализује наставне теме конкретним наставним јединицама и прати и вреднује остварене садржаје.

    Писана припрема за час треба да садржи: назив школе, име наставника, разред и одељење, наставну тему, тип часа, циљ часа, образовно-васпитне задатке часа, облик рада, наставну методу, наставна средства, литературу, корелацију са другим предметима, структуру часа, домаћи задатак, изглед табле, начин вредновања успешности часа.

    На овој страни су постављени примери/идеје за могући изглед писане припреме часа.

    Оперативни (месечни) план настаје у складу са глобалним (годишњим) планом, циљем предмета, могућностима  и интересовањима ученика, условима рада.

    Оперативни (месечни) план треба да садржи: име наставника, школе, назив предмета, назив месеца и године за који се планира, наставну тему, наставну јединицу, број часа, тип часа, облик рада, наставну методу, наставна средства, место реализације.

    На овој страни се налазе примери/идеје за могући изглед оперативног (месечног) плана.