Opšte vežbe Psihomotorike su razvrstane u pet osnovnih grupa:

• Masaža sa pasivnim pokretima;

• Hidroterapija;

• Vežbe za definisanje doživljaja telesne celovitosti;

• Vežbe za osamostaljivanje pokreta i postizanje tonične ujednačenosti;

• Vežbe za uočavanje i stabilizovanje lateralizovanosti sa vežbama za usmeravanje lateralizovanosti;

• Vežbe za doživljavanje gestualnog prostora;

• Vežbe za orjentaciju u gestualnom prostoru;

• Vežbe za procenu trajanja i orjentaciju u vremenu;

• Vežbe za uočavanje prisustva drugog;

• Vežbe za uskladjivanje pokreta i koordinaciju;

• Vežbe za uočavanje i prepoznavanje oblika, težina i ritmova;

• Vežbe za kontrolu impulsivnosti.

Specifične  psihomotorne vežbe predstavljaju sledeće grupe vežbi:

• Specifične vežbe za disgrafiju;

• Specifične vezbe za disleksiju;

• Specifične vežbe za diskalkuliju i disgnoziju;

• Specifične vežbe za dispraksiju;

• Specifične vežbe za dizartriju.

Ova serija vežbi treba da bude obrađena u vidu monografija, što će svaki defektolog uraditi u svom daljem stručnom angažovanju u praksi. To znači da se za svako dete određuju individualne vežbe, s tim da treba napomenuti da se opšta psihomotorna reedukacija primenjuje i tamo gde se primenjuju specifični tretmani, ona deluje na ličnost u celini, dok se specifični pristupi usmeravaju ka sasvim uskim područjima ličnosti.